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文科类春季高考备考新方法
发布时间: 2018-07-28 | 来源:未知 |  本文被阅读 次
传统的教学方法早已不适合现在准备参加春季高考的应届高三学生了,那么备考的学生们该如何在竞争激烈的春季高考中取得优异成绩呢?
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商贸属于文科类专业,而文科类课程有大量的文字信息,老师讲过的内容会很快忘记一些,即使当时记得清楚,时间一久不复习照样忘得快。在山东省春季高考中,商贸专业的《市场营销基础》、《国际贸易基础知识》、《电子商务基础》、《推销实务》、《物流技术与实务》五门课程的理论知识基本是记忆类知识点,部分知识则在记忆的基础之上进行理解和掌握效果会很好,因此在多年的教学实践过程中,结合学生的特点和专业需求,我们研讨创立了几个较适合文科专业的小方法,并在教学过程中进行了实践,取得了较理想的效果。在此与参加春考的师生们分享一下,力争让学生的成绩在较短的时间内取得较大幅度提升。
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今天先来分享一下积累本的使用方法,具体做法如下:
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第一、课堂笔记是必不可少的。上课记笔记的作用有两个:一是使学生的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要内容,比如记知识结构体系、思维过程、关键词等,特别是老师着重讲的知识点,一定要记下来。
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第二、文科最重要的就是整理,在充分掌握基本知识的基础上,教师要根据近两年大纲要求及历年试题分析出重要问题和重要考点,并带领学生将其整理到一个可以随身携带的小本上,我们管它叫掌中宝,掌中宝可方便我们随时复习。具体做法是将重要的题目,多数会以简答论述题出现的,以数字1.2.3排序,按节整理到掌中宝上,需要熟悉、了解、理解的小知识点多数会以选择题出现的,以a、b、c等26个小写字母顺序整理到掌中宝的本上,这并非是投机取巧,猜一猜题也不是坏事,而是一种主动应战的举措,在考试的过程中若能碰上现成或类似的题目,学生会有很强的成就感,可提高学习兴趣,即使碰不上,也锻炼了自己分析和表述问题的能力,总不是坏事。
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第三、掌中宝形成之后,我们会在日常的教学过程中充分利用,比如在早自习、晚自习,甚至课间的时候,随机进行抽查提问,以达到督促学生学习的效果。
在学习中难免会有疲倦,成绩不太理想的时候,要引导学生,不灰心丧气,以乐观积极的心态来面对,要对自己有信心。负面的情绪,过大的压力不仅对身体不好,对成绩也有负面的影响,因此无论在平时,还是在考试中都应拥有阳光般的心态。找到适合自己的方法,一切问题都会迎刃而解!

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